题名
新时代高校思政课教师育人工作的路径研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157011
作者
刘伯承
作者单位
昆明理工大学马克思主义学院，云南昆明，650504
摘要
进入新时代以来，国际国内形势发生了剧烈而深刻的变化，如何增强高校思政课的教学效果，如何增强当代大学生在复杂多变的社会现实前坚定正确的政治立场，坚守初心，牢记使命，就成为高校思政课教师教学必须面对和解决的时代课题。为此，本文分析了高校思政课教师这个特殊的群体，认识和了解这些特殊性，有助于充分发挥高校思政课教师的积极性、主动性和创造性。其次提出高校思政课教师按照习近平对高校思政课教师强调的“六要”要求，提高高校思政课教师队伍的综合素质；最后，高校思政课教师要创新教学方法和手段，采用带入式教学法、启发式教学法和研讨式教学法，提高马克思主义理论课的课堂教学效果和教育质量。
关键词
高校思政课教师；大学生；育人；路径
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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