题名
以社会责任感培养为导向探讨美术教学创新开展
DOI
10.12721/ccn.2022.157075
作者
曾颖红
作者单位
广东广州，510030
摘要
增强学生的社会责任感是每个教师必须要承担起的责任，同时也是一项长期的任务。在素质教育背景下，美术学科的重要性不言而喻，教师应充分发挥美术课堂教学阵地作用，运用各种节日、研究性活动、项目式学习活动，在技法课、欣赏课、创作课中渗透社会责任感教育。同时有效促进学生的文化素养、审美能力、实践能力以及创新精神。
关键词
社会责任感；小学美术；课堂教学；创新开展
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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