题名
浅谈小学数学教学的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157005
作者
徐素珍
作者单位
江西省上饶市广丰区霞峰镇中心小学，334604
摘要
在日常生活中，小学数学具有极高的应用价值。近些年，各地教育主管单位也日益重视小学教学活动，新课程标准也明确提出要强化数学教学的趣味性、生活性特点，要求教师将日常教学活动与生活实际紧密融合。基于此，围绕增强小学数学课堂教学生活化、趣味化的有效策略进行探究有着重要意义。
关键词
小学数学；课堂教学；现状及方法
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
打印
