题名
初中数学统计与概率教学的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157016
作者
周碧洁
作者单位
河南省三门峡市灵宝市实验中学，472500
摘要
“统计与概率”因其在数学学习与教育价值各方面都有重要的作用,所以在数学教学中备受重视。本文主要对初中数学中的“统计与概率"的教学有效性进行探讨, 以促使数学教学效果的有效提高。
关键词
初中数学；统计与概率；教学有效性；研究
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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