题名
浅谈构建高中地理高效课堂的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157103
作者
金鹏飞
作者单位
江西省高安市石脑中学，330800
摘要
提高地理课堂教学效率与效果已经成为新一轮课程改革的着力点，需要引起教师的重视。本文从和谐师生关系建设、情境教学与导学案的应用角度探讨了构建高中地理高效课堂的策略，希望能为一线教师提供更多的参考。
关键词
高中地理；高效课堂；教学策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
地球与环境
打印
