题名
浅析社会美育视域下中国科普绘本创作缺失的应对
DOI
10.12721/ccn.2022.157100
作者
颜开
作者单位
四川美术学院，重庆市，4000000
摘要
随着社会主义精神文明建设的展开，社会美育在当今已广泛存在，科普绘本成为其实施的有效形式之一。据统计，近五年科普绘本在国内整体图书市场中的码洋比重保持上升，但目前国内科普绘本创作在对科普信息的选择、提炼、加工、传递上仍存在一定程度的失真性、失衡性、重复性、局限性、乏味性等问题，无法满足目前阅读对象越来越高要求、多样化的阅读需求。因此基于社会美育的时代要求，针对目前中国科普绘本创作的失衡与缺位，探寻科普绘本中“艺术性”、“科学性”与“文学性”之间的有效结合，创作高质量的科普绘本，促进国内科普绘本的自身体系的完善，推动社会美育的建设。
关键词
社会美育；科普绘本；原创性；趣味性；启发性
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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