题名
普通高中学生体育核心素养的养成路径研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157110
作者
付奎林
作者单位
贵州省兴义市第五中学，562400
摘要
随着新课程的逐步完善和教育界对基础学科的重视,高中体育活动逐渐采用更加严格的方法,因此现阶段体育教学大纲急需修订,在此基础上,本文以体育的可视性为出发点,从提高学升的基本体育技能入手,对高中体育课堂教学措施进行了客观分析,具体相关内容如下所示。
关键词
高中体育；核心素养；提升探析
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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