题名
基于创新思维培养的小学数学教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157174
作者
张国茹
作者单位
鲁山县观音寺中心校 河南平顶山 467345
摘要
创新从改变思维开始，创新思维是创新能力的重要构成要素，只有改变思维方式，突破思维瓶颈，跳出惯性思维，才能创新解决问题的路径和方法。数学是思维的体操，数学在培养人的思维能力与创新能力方面具有无法比拟的价值，培养学生的数学思维与创新思维是数学教学的重要任务。教师应当立足数学课堂，开展创新型教学，培养学生的创新思维，涵育学生的创新素养。笔者结合教学实践，浅谈培养学生创新思维的教学策略。
关键词
数学思维；创新思维；数学教学
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
打印
