题名
对初中体育教学中开展挫折教育的思考
DOI
10.12721/ccn.2022.158097
作者
马翔
作者单位
安徽师范大学教育科学学院
摘要
初中是一个非常关键的时期，是学生身体和心理发生迅猛变化的时期，是学生世界观、人生观、价值观形成的时期，也是学生教育的关键时期，初中学生有着敏感的特性。长久的实践说明，聪明的、一帆风顺的人并不能保证最后取得很大的成就，而那些在失败和挫折中成长起来的人可能会取得不错的成绩。在新时期，体育教育也从教授学生简单的肢体动作，向更加注意学生生理和心理健康的教育方式转变，体育中加入挫折教育是一种有效的教育手段，对提高学生身体素质和心理素质有很大的帮助。
关键词
初中体育教学；挫折教育；思考
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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