
题名
社会主义核心价值观融入初中语文课堂的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157017
作者
袁晓娟
作者单位
陕西省宝鸡市相家庄中学,721006
摘要
语文是初中教学中的一门基础学科,通过带领学生对相关文字进行探索和领悟,帮助学生掌握基本知识,并提高学生的文学素养。新课程标准中对初中语文教学提出了更高的要求,明确教师应将社会主义核心价值观融入教学当中,结合教材内容,培养学生养成良好的道德修养和品性,加强学生的学科核心素养,促进学生的全面发展。因此,文章主要针对初中语文教学中的社会主义核心价值观渗透策略进行探讨。
关键词
社会主义核心价值观;初中语文;策略
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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