题名
试论初中体育“快乐”“高效”教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157128
作者
吴凡
作者单位
昌吉州玛纳斯县第三中学，832200
摘要
在初中体育教学中运用“快乐体育”的概念，有效地提高了整体教学的效果和学生的学习兴趣。通过多样化的教学手段，将“快乐体育”教学元素融入其中，促进学生体育综合能力的发展，达到提高学生身体素质的教育目标。通过设计有趣的体育游戏，充分激发运动兴趣，组织竞赛性体育活动，激发活力和激情，将音乐元素融入体育教学，活跃教学气氛三种方式，分析初中体育教学中的“快乐教学”实践措施。
关键词
初中；快乐体育；实践
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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