题名
浅析“1+X”证书背景下中职电子商务专业人才培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157388
作者
孙春光
作者单位
河南省经济管理学校，473000
摘要
“1+X”证书制度的大力推行和贯彻落实，可以让中职院校的学生在学习的过程中提高个人的实用性技能，而且让他们拥有更多去企业中实习的机会，能真正了解自己未来的工作岗位，认识到自己在理论学习方面存在的不足，从而加强学习。本文立足于中职电子商务教学角度，分析了“1+X”证书背景下中职电子商务专业人才培养策略，希望具有一定参考价值。
关键词
“1+X”证书；中职电子商务；人才培养
刊名
电子商务进展
ISSN
3079-109X
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
经济与管理
打印
