题名
关于体育教学现状及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157138
作者
黄国平
作者单位
信宜市实验学校，525300
摘要
强健的体魄是学生健康成长的基础，体育教学关乎学生的身体健康和心理健康，其重要程度不言而喻。考虑到初中生的身心发展规律，在这一时期学生的身体处于快速成长阶段，科学、合理的运动可以促进其身体成长，再结合体育精神对学生思想观念的积极引导，引导学生形成积极、乐观的人生态度，为其未来的良好发展打下坚实的基础。本文以此作为研究切入点，结合一定的课堂教学实践，针对新课程背景下初中体育教学现状进行了简要分析，并随机提出了行之有效的改进路径。
关键词
新课程；初中体育；现状及策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
打印