题名
“劳动与社会保障法”应用性课程教学改革的路径探索
DOI
10.12722/ccn.2022.157106
作者
宋柏慧
作者单位
西安理工大学,陕西西安，710054
摘要
劳动与社会保障法是高等院校法学专业的重要课程，对扎实学生劳动法理论知识，培养学生的职业素养有着积极作用。目前，高校劳动与社会保障法课程尚存在理论知识和实践活动脱节的现象，导致学生专业素养与技能水平难以提高。对此，高校需加强重视劳动与社会保障法应用性课程的教学改革，采取科学、有效的教学手段活跃教学氛围，在传授理论知识的同时，注重提升学生的综合素养，以此为学生的就业发展夯实基础。本文针对劳动与社会保障法应用性课程教学改革的意义、路径进行探索，以期为高校教育人员提供借鉴。
关键词
教学改革；劳动与社会保障法；意义；应用性课程
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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