题名
小学体育趣味化教学模式研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158142
作者
洪巴根
作者单位
内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山镇中心校，029315
摘要
小学体育作为小学的关键学科之一，对学生的身体素质和体育意识有着深远的影响。传统的体育教学模式和教学观念已经无法满足现代社会对学生的要求，教师应该及时转换思想，顺应时代思想，对教学方法进行创新，通过开展趣味化的小学体育教学活动，让学生学习知识、进行锻炼的同时，提高自己的体育意识和对体育运动的兴趣。随着教育领域的改革，教学目标已然明确即注重培养学生的阳光体育、热爱体育的观念，而不仅仅是完成教学任务。教师应该提高自身的教育教学能力，为学生提供多样的小学体育教学活动。
关键词
小学体育；趣味化教学；研究
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
打印