题名
课程思政教育融入《数控加工技术》专业课程实施路径研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157049
作者
周淑芳 马玉华
作者单位
青岛黄海学院，智能制造学院，山东青岛，266427
摘要
将思政教育有机融入专业课教学中，是落实立德树人教育任务，不断完善“三全育人”格局的重要举措，以《数控加工技术》课程为例，从课程思政育人目标、思政元素挖掘、知识内容体系重构、教学大纲修订、多元化教学方法设计及考核方式改革等方面深入分析课程思政实施路径，通过构建“价值引领、能力提升、知识传授”的课程思政育人目标，多举措并举，实现“厚素养、重精益、强技能”的复合型人才为目标。
关键词
课程思政；数控加工技术；专业课程；实施路径
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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