题名
减负提质背景下小学数学线上线下混合教学模式的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157110
作者
龚燕
作者单位
南昌市华安学校，江西南昌，330000
摘要
伴随着因特网的飞速发展，因特网+时代的到来，各种基于互联网技术的现代媒介也正在兴起和迅速发展，不仅影响了人们的生活方式，还对学生的学习方式也产生了一定的影响，推动着教学法的改革。这种线上与线下相结合的教学模式，使师生既能在线交流，又能离线交流，充分发挥了各种学习软件的优势，如微课、翻转教室等。在小学数学教学过程中，还能实现线上与线下有机结合，满足每一位学生的个性化需求，学生可以得到更好的学习体验。
关键词
小学数学；线上线下；混合式
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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