题名
社会心理学视野下幼儿炫耀心理的分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157095
作者
泮斌
作者单位
南开大学
摘要
幼儿炫耀心理是在心理发展的关键阶段表现出来的一种复杂现象。这种炫耀行为源自幼儿在塑造自我认知、追求同伴接纳的需求，但若过度则可能对他们的社会适应能力和个人成长产生不良影响。为了帮助家长和教育工作者更好地理解和引导幼儿的这一行为，我们需要对其背后的心理机制有更深的理解。
本文将从社会心理学的视角，通过引用自我概念理论、参考群体理论和符号互动论，深入探讨幼儿炫耀行为的心理动因。同时，也将提出一些基于自我效能理论、归因理论和社会学习理论的策略，旨在帮助幼儿更好地管理自己的炫耀行为，促进他们的全面发展。
本文将从社会心理学的视角，通过引用自我概念理论、参考群体理论和符号互动论，深入探讨幼儿炫耀行为的心理动因。同时，也将提出一些基于自我效能理论、归因理论和社会学习理论的策略，旨在帮助幼儿更好地管理自己的炫耀行为，促进他们的全面发展。
关键词
社会心理学；幼儿；炫耀心理
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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