题名
“双减”背景下小学数学作业设计与优化策略分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157018
作者
龙彩霞 谢蒙
作者单位
赤壁市赤壁镇小学，湖北赤壁，437300
摘要
在新的时代背景下，教师的教育理念也必须做出适当的改革，如何在“双减”理念下优化小学数学作业设计成为重要的研究课题。
关键词
双减；小学数学；作业设计
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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