题名
浅析初中体育课程高效课堂的策略
DOI
10.12721/ccn.2023.158181
作者
胡有顺
作者单位
福建省漳州市第八中学，363000
摘要
随着社会公众对初中生身体素质以及全面发展的关注，初中体育健康教学也成为越来越重要的一门学科，体育课程作为义务教育阶段的重要组成部分，不仅可以强身健体，更是学校素质教育的重要组成部分。为此，教师要更新不断自我的教学观念，积极探索初中体育与健康高效课堂的策略，激发学生的主体地位，切实提高体育与健康教学的有效性。
关键词
初中体育；高效课堂；教学策略
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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