题名
新课改下小学数学教学研究与思考
DOI
10.12721/ccn.2023.157033
作者
兰军哲
作者单位
驻马店市第二十八小学，463000
摘要
数学知识是抽象的，也是枯燥的，小学生学习数学的时候，大部分都是靠着记忆和背诵的方式来学习，再加上他们的自控能力和学习能力都比较弱，因此这样的学习模式很难激发他们的学习热情和积极性。在新课改背景下，必须进行小学数学教学改革。对小学数学教师来说，要充分发挥数学教学的作用，运用行之有效的教学手段提高学生的数学学习积极性和热情，保证小学数学的整体效果。
关键词
新课改；小学数学；教学
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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