题名
小组合作学习在高中数学课堂中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157104
作者
张少锋
作者单位
湖北省襄阳市东风中学，441004
摘要
当前，新课程改革正在全面推进，高中数学课堂也随之开始改变，教师凭借先进教育理念审视以往授课模式之不足，并不断尝试新的教学方式．在高中数学课堂中开展小组合作学习，让学生在合作的氛围中提升课堂参与的热情，在小组讨论中培养创新意识，并在此过程中不断发现新知识，从而使学生的学习能力得到提高．教师引导学生进行小组合作学习，能提高学生学习主观能动性，培养学生的团队协作精神，对发展学生的核心素养大有益处．本文先阐述高中开展合作学习的意义，再谈高中数学课堂中开展小组合作学习的策略．
关键词
小组合作；高中数学；课堂教学；策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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