题名
浅析微课在初中数学教学中的实效性
DOI
10.12721/ccn.2023.157044
作者
胡小朋
作者单位
陕西省宝鸡市眉县横渠镇青化初级中学，722304
摘要
微课形式新颖，针对性强，是新时代初中数学教学的重要帮手。初中数学教师要深入研究微课的价值，提升微课的利用效率和水平。本文分析了微课的特点，对微课利用中的问题做了介绍，在此基础上重点对微课在提高初中数学教学效果方面的途径做了一些分析和研究。
关键词
初中数学；微课教学；实效性
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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