题名
“互联网+”背景下高校体育混合式教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158205
作者
刘豫
作者单位
郑州大学，450001
摘要
“互联网+”打造了一个万物互联的环境，“互联网+”背景下的现代教育发展进入到新的阶段。本文对“互联网+”背景下高校体育混合式教学优势进行分析，提出高校体育混合式教学的策略和方案，展现出混合式教学的独特魅力，为高校大学生的学习体验感的强化服务。
关键词
互联网+；高校体育；混合式教学
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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