题名
初中阳光体育教育改革策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157222
作者
李银华
作者单位
云南省西双版纳州景洪市第四中学，666100
摘要
初中阶段的学生正处于身体发育的关键时期，初中学校和教师应当关注体育课程的改革目标、改革方向，并依据该阶段学生的身心发展需求、认知规律优化教学体系和教学方法，使学生真正参与到阳光体育活动中，掌握丰富的运动技巧，养成良好的运动习惯，并形成顽强的意志力，以更积极的心态去学习、生活，逐渐成长为一名健康向上的新时代青年。
关键词
阳光体育；初中体育；教学改革
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
打印
