题名
浅谈游戏在初中体育教学中的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.158566
作者
李雷
作者单位
吉林省四平市，双辽市兴隆镇中学，136400
摘要
为了激发学生的参与热情，需要将游戏教学法合理融入到体育教学课堂中，坚持以学生为主体，教师通过适当的教学引导，向学生教授基础运动技能，学生学习兴趣的养成，是更好掌握各科教学内容的前提和基础，只有让学生对体育教学过程产生浓厚兴趣，才能够主动参与到专业技能学习中。因此，教师需要激发学生的求知欲，将游戏教学法合理融入到初中体育教学课堂中，全面提高体育教学内容的趣味性。体育游戏在保留体育运动核心技巧训练的同时，对传统的运动形式进行创新，以学生身心健康发展为主要教学目标，起到良好的辅助性教学作用，全面提高体育教学质量，更好地完成教师布置的训练任务。
关键词
初中体育；游戏教学；创新
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
打印
