题名
中小学人工智能课程教学现状调查及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157060
作者
党志华
作者单位
达拉特旗实验学校，内蒙古鄂尔多斯，014300
摘要
近年来，全球再次掀起“人工智能”热潮，人工智能作为教育领域的研究热点，正潜移默化地改变着社会的各行各业，已逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。本文以在中小学开展人工智能课程的重要性为切入点，通过问卷调研了D市中小学阶段人工智能课程教学现状及存在的问题，提出了开展人工智能课程教学的可行性建议。
关键词
人工智能课程；现状调查；对策研究
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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