题名
特殊教育学校美术"开发式"教学模式的构建思路探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157084
作者
李伟俊
作者单位
广东省惠州市博罗县特殊教育学校，516100
摘要
特殊教育学校是针对特殊学生开展教育的专业学校，在此学校中开展美术教育是为了培养学生的审美能力。长期以来，特殊学校中的美术教育课程受到多数学生的喜爱，早已成为学生最喜爱的专业课程之一，培养学生的艺术创造力与审美情趣是该课程的教学核心。美育的培养对于特殊教育的学生课程学习以及各项能力的培养都有一定的作用。基于此，本文深度分析特殊教育学校美术“开发式”教学模式的构建设想与构建策略，供广大教育界同仁参考。
关键词
特殊教育学校；美术；开发式教学模式
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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