题名
幼儿园游戏化课程建设的实践探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157146
作者
周小飞
作者单位
四川省都江堰市聚源幼儿园，611830
摘要
幼教工作不仅要适应社会发展的要求,而且还要注意适应儿童自我发展的要求,以培育出德智体美兼备的发展接班人。这就对教师给出了更高的要求,不但要把握儿童的兴趣所在,而且也要了解孩子的思维发展规律。而游戏化教学则作为一个更有效的教育手法,教师能够正确处理好游戏和教育之间的关系。
关键词
幼儿教育；游戏化；策略探究
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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