题名
初中体育教学的规范化和创造性研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157236
作者
曾建彰
作者单位
四川省广安代市中学校，638000
摘要
初中体育教学的目的是要促进学生全面健康的发展。体育教育成果和观念的提升，是从根本上改变国民综合身体素质的关键。只有适应并践行新时代发展对体育教学的要求，才能真正地构建体育强国、体育大国。教师要不断地在体育教学过程中对体育教学的课程理念和教学方法进行改革和迭代。体育学科作为在初中学习过程中的重要组成部分，他对培养学生的创新能力和促进教育事业的改革和发展具有非常重要的作用。基于此，本文对初中体育教学的规范化和创造性进行了分析研究。
关键词
初中体育；教学规范化；创造性
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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