题名
提升中小学体育教师专业素养的有效措施
DOI
10.12721/ccn.2024.158277
作者
胡云涛
作者单位
四川省万源市教师进修学校，636350
摘要
随着教育改革的不断深入，中小学体育教师的专业素养对于提高教学质量、促进学生身心健康的发展具有重要意义。本文针对当前中小学体育教师专业素养存在的问题，提出了一系列有效的提升措施，以期为相关教育工作者提供参考。
关键词
中小学体育教师；专业素养
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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