题名
“双减”背景下家庭促进体育模式的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158285
作者
武俸羽
作者单位
哈尔滨体育学院，运动人体科学学院，黑龙江哈尔滨，150008
摘要
在当前的“双减”背景下，家庭的作用日益凸显，家庭促进体育成为重要的方式。本文主要探讨了在“双减”背景下的家庭促进体育模式，提出了家庭促进体育模式的构建和实践方法。首先，要建立起家庭和学校的密切联系和合作关系，通过家校共育的方式培养学生对体育的兴趣和乐观态度。其次，家长要积极参与学生的体育活动，提供支持和指导，营造良好的家庭氛围。同时，要利用互联网和新媒体的技术手段，加强家校沟通和信息共享，提高家长对体育教育的认知和理解。
关键词
“双减”；家庭体育教育
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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