题名
浅析构建初中体育高效课堂的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158601
作者
卓玲玲
作者单位
福建省宁德市屏南华侨中学，福建宁德，352300
摘要
在素质教育普及的前提下，初中体育教学模式不断发生改变，提高初中体育教学的有效性有利于锻炼学生的意志，促进学生全面发展。本文根据探究提高初中体育教学的意义，深入分析了初中体育教学的现存问题，并提出了构建初中体育高效课堂的有效策略。
关键词
初中体育；高校课堂；有效策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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