目的：探究过敏性哮喘患者在接受护理管理时选择健康教育的效果分析其临床可用价值。方法：将2019年3月至2020年10月作为研究时间段，在该时段将收治的52例过敏性哮喘患者的基本资料录入Excel表格中，由系统对患者基本资料进行随机分组，单组内随机挑选26名患者，系统随机对患者命名为对照组与实验组。对照组选择常规护理管理方案，实验组患者则将护理健康教育应用其中，记录所有患者对于疾病的了解度和自我管理方案。结果：在本次实验结果显示，两组患者经过有效的护理干预，患者的血压值得到有效控制，并且实验组患者的血压控制效果相较于对照组来说明显更优，各数据对比差异显著（P＜0.05）。结论：通过对过敏性哮喘患者护理管理中进行有效的健康教育，还能够有助于使患者的复发率和不良事件发生率得到控制，具有较高的临床可用价值。
