题名
基于项目式学习下的小学数学空间与几何教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157016
作者
陈春燕
作者单位
福建省晋江市池店镇唐厝小学，362212
摘要
作为学生，学习数学对培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力至关重要。项目式学习是一种以项目为核心的教学模式，将学习与实践结合起来，注重培养学生的主动学习能力和解决实际问题的能力。
关键词
项目式；小学数学；空间与几何
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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