题名
试论小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
DOI
10.12721/ccn.2022.157218
作者
成春华
作者单位
南昌市豫东学校 330012
摘要
随着我国教育行业进行年来的快速发展，现阶段心理健康教育已经成为了小学教学过程中的重点环节。如何保证学生的心理健康，保证学生的良好发展已经成为了现阶段小学班主任在开展教学过程中的重点关键环节。而小学语文作为小学教学中的关键环节，对于学生的发展也有着至关重要的影响，因此在开展小学语文教学的过程中，必须将心理健康教育与小学语文教学紧密结合，才可以保证学生的健康发展。小学语文班主任，作文，语文教学以及心理健康教育的综合重点，在实际的工作过程中必须要积极探寻教学过程中的心理健康教育渗透策略，保证学生的心理健康素养，为我国的人才培养贡献出自己的一份力量。
关键词
小学语文；班主任；渗透式；心理健康教育
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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