题名
双减背景下小学高年级体育课堂教学的优化策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157290
作者
张春梅
作者单位
内蒙古自治区乌海市乌达区团结路小学，016040
摘要
德智体美劳全方位协调发展是我国的教育方针，小学体育教学作为整个小学教育体系的一个不可分割的重要组成部分，在促进青少年学生身心全面发展中有着重要的作用与意义。双减政策的颁布为小学体育教学提供了更广阔的时空，创新小学体育教学，提高体育教学效率成为了主旋律。创新小学体育教学的关键点在于设计多元化体育教学内容和构建立体式体育教学模式。这就需要体育教师从内容到形式的全面创新，深挖教学内容，丰富教学素材、拓宽覆盖范围，延展运动触觉、打造全域链条，推动良性循环，使小学体育教学面貌焕然一新。
关键词
双减；小学；高年级；体育教学；优化策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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