题名
初中语文教学中渗透情感教育的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157041
作者
陈玉钦
作者单位
福建省三明市清流县实验中学，365300
摘要
新课程改革的持续推进和新课标的出台，对语文教学提出了更高的要求。语文教学不仅要夯实学生的文化知识积累，而且要对学生进行高质量的情感教育和思想教育，切实促进学生健康成长。因此，在新形势下，本文对语文教学中的情感教育策略进行探究。
关键词
初中语文；情感教育；渗透策略
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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