题名
情境模拟教学法在护理学基础教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157224
作者
贾佩华
作者单位
黑龙江中医药大学佳木斯学院
摘要
《护理学基础》是《护理学》专业课程体系当中一项入门课程，具有很强的实用性特征。随着医疗技术水平的提升，各大医疗单位对于护理人员的职业技术能力要求都越来越高，相应的，护理学教学压力也越来越大。情境模拟法可以为学生提供充分的临床实践机会，提高课堂教学效率以及教学质量。以下本文简要就情境模拟教学法在护理学基础教学中的具体应用进行了分析阐述，希望能够为相关行业工作人员提供一定参考。
关键词
情境模拟教学法；护理学；基础教学；应用
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
医药卫生
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