题名
小学数学高效课堂的构建策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157051
作者
张振清
作者单位
云南省文山壮族苗族自治州西畴县龙坪民族小学，663501
摘要
文章结合小学数学高效课堂的构建原则，重点探索了一系列构建小学数学高效课堂的具体方法和策略，并对如何评估高效课堂构建效果与应对构建过程中存在的挑战与问题进行简要分析。
关键词
小学数学；高效课堂；教学方法
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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