题名
民族传统文化与幼儿社会教育的融合与应用
DOI
10.12724/ccn.2024.157015
作者
左林
作者单位
长春市实验幼儿园，130000
摘要
当今全球化的时代背景下，保护和传承民族传统文化显得尤为重要。民族传统文化是民族认同和凝聚力的重要源泉，具有独特的历史、艺术和科学价值。通过传承和发展民族传统文化，可以激发民族自豪感和自信心，促进社会的和谐与进步。幼儿期是社会性发展的重要阶段，将民族传统文化融入幼儿社会教育，不仅有助于培养幼儿的民族文化认同感，还能促进他们的全面发展。本文就民族传统文化与幼儿社会教育的融合与应用展开讨论。
关键词
民族传统文化；幼儿；社会教育；融合；应用
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
打印