题名
兴趣教学在中学体育课堂教学中的实践
DOI
10.12721/ccn.2022.158644
作者
张龙
作者单位
南昌市南钢学校，江西南昌，330012
摘要
调查显示，兴趣是学生学习最好的内在动力。基于兴趣的学习，不但能培养学生的主观学习意识，激发学生学习热情，而且能点燃学生的学习潜能，提升学生的个人能力。兴趣教学法在体育课堂教学的实施过程中，主要以学生的兴趣为出发点，围绕以强化学生身心健康为宗旨，激发学生对体育教学的兴趣，促使体育教学充分发挥其作用、体现其教育意义。
关键词
兴趣教学法；中学体育；实践
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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