题名
小组合作学习对中考数学复习的帮助
DOI
10.12721/ccn.2024.157059
作者
董政
作者单位
昆明润城学校，650500
摘要
本文旨在探讨小组合作学习模式在中考数学复习阶段的应用及其效果。通过对小组合作学习模式的理论分析和实际案例研究，本文发现该模式能够有效地提高学生的学习兴趣、合作能力和数学复习效果。本文首先介绍了小组合作学习的基本概念和特点，然后分析了中考数学复习的难点和需求，接着通过具体案例展示了小组合作学习在中考数学复习中的应用，最后总结了小组合作学习模式的优势和存在的问题，并提出了相应的改进建议。
关键词
小组合作学习；中考；数学复习
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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