题名
实施有效的小学体育教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157322
作者
李科攀
作者单位
山东省聊城市经济技术开发区东城小学，252000
摘要
随着小学体育教学的不断发展，实施有效的教学策略变得至关重要。本研究旨在探索科学有效的策略，以提高学生的体育水平。通过现状分析和实地调研，分析现有问题，并提出激发学习兴趣、合理安排课程内容及教学方法选择等策略。研究结果显示，这些策略能够有效提高学生体育学习效果。本文为小学体育教学改进提供有益借鉴，推动学生身心健康全面发展。
关键词
小学体育教学；教学策略；学习兴趣；课程安排
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
打印
