题名
核心素养下德育在初中数学教学中的渗透策略分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157076
作者
刘军鹰
作者单位
张家口市宣化第二中学，075100
摘要
在培养学生核心素养时，教师要重视能力与品行的结合，让学生在成长过程中具备优异的学习能力、优秀的思想品质，引导学生树立积极向上的学习观、价值观。初中数学课堂教学与德育的结合，既能落实新课改的教学要求，也能满足目前学生成长与发展的需要。因此，在开展初中数学教学时，教师要根据课堂教学安排，合理设计教学策略，让德育思想在数学课程中实现有效渗透，切实推动学生核心素养的进步。
关键词
核心素养；初中数学；德育教育
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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