题名
幼儿社会性交往能力培养的探索与实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157046
作者
彭国英
作者单位
溧阳市新区实验幼儿园
摘要
幼儿期是个体社会性发展的关键时期，社会性交往能力是幼儿适应社会、融入社会的重要手段本文以幼儿社会性交往能力的培养为研究对象，通过对幼儿社会性交往能力的内涵、重要性以及培养策略的探讨，旨在为幼儿教育工作者和家长们提供一些有益的启示，以促进幼儿社会性交往能力的发展。
关键词
幼儿；社会性交往；能力培养；教育策略
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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