题名
小学教学中德育教育的开展策略探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157105
作者
陈亿明
作者单位
南雄市珠玑镇梅岭小学，广东南雄，512400
摘要
自新课改实施以来，德育正式纳入小学课堂教学中，其目的是通过形式多样的德育，提高学生的思想品德素养。小学生是祖国未来发展的中坚力量，要健全小学生人格的塑造和良好道德品质的养成。然而，部分小学教学受应试教育所累，未能将德育融入日常教学中或流于形式，导致德育工作实效性差强人意。基于此，小学教师应重视德育质量，为学生提供优质的德育成长环境，促使学生在新形势下成长为符合国家需求的优质人才。
关键词
小学教育；德育教育；策略研究
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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