题名
初中体育与健康教学中提升学生学习主动性的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157355
作者
杨春荣
作者单位
丽江市第二中学，674100
摘要
在初中体育课程教学中提升学生的学习主动性有利于教学质量的提升。教师应及时转变传统的教学模式，优化教学设计，采取关注学生的个体差异、帮助学生树立学习信心，设计趣味性教学活动，强化学生的学习效果，完善教学评价方式、帮助学生提升学习效率等策略，有效提升学生的学习主动性，使学生找到适合自己的学习方法，养成良好的运动习惯，促进全面发展。
关键词
初中体育课程；学习主动性；课堂教学
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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