题名
新课程下高中美术核心素养教育的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157008
作者
陈硕晖
作者单位
江西省南昌市实验中学，330000
摘要
相比于初中小学的美术教育，高中美术教育是理论与实践相结合，提升学生能力素养的主要途径。高中阶段进行美术教育一方面提高美术素养，一方面可以在高考中获得优异的成绩，有一定的实用性。更多教学模式可以在高中课堂应用，例如信息技术在生活的各个方面都得到了应用，将信息化技术与美术教育结合起来，能够将美术普及推广，对于提高美术教学质量有重要的作用，改变教学手段，对现有的教学模式进行创新，培养学生的创新精神。
关键词
核心素养；高中美术；实践探索
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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