题名
利用学校有效资源 渗透立德树人教育——小学教育中践行社会主义核心价值观的探索
DOI
10.12724/ccn.2024.157055
作者
安长春
作者单位
河北邢台，054900
摘要
当今时代，小学教育不仅仅是知识的传授，更是价值观塑造的关键时期。学校作为教育的主阵地，拥有丰富的教育资源和平台，应当充分利用这些资源，深入贯彻立德树人的教育理念，积极探索如何在日常教学中融入社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本文首先对德育教学的重要性进行分析，针对当前德育教学存在的问题，提出小学教育中践行社会主义核心价值观的策略，以期能为相关研究提供借鉴。
关键词
立德树人；小学教育；核心价值观
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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